Winnaar

HAN (Hogeschool van Arnhem en Nijmegen)

De oplossing: Het beroep van leraar is superbelangrijk , maar krijgt niet altijd de waardering die dit verdient. Om dit te veranderen en om leerlingen enthousiast te maken voor het beroep leraar introduceren wij de Teachers Experience on Tour. Dit initiatief gebruikt een mix van Virtual Reality Technologie, Gamification en Peer-to-Peer voorlichting om zo een realistisch en interactief beeld te geven van wat het echt betekent om leraar te zijn. Niet alleen vertellen maar echt laten ervaren, op een manier die aansluit bij de beleefwereld van de 16/17-jarige studiekiezer. Op deze manier kunnen middelbare scholieren de veelzijdigheid en de positieve impact van het beroep zelf ervaren.

http://www.han.nl/leraarworden

HAN (Hogeschool van Arnhem en Nijmegen)

De oplossing: Het beroep van leraar is superbelangrijk , maar krijgt niet altijd de waardering die dit verdient. Om dit te veranderen en om leerlingen enthousiast te maken voor het beroep leraar introduceren wij de Teachers Experience on Tour. Dit initiatief gebruikt een mix van Virtual Reality Technologie, Gamification en Peer-to-Peer voorlichting om zo een realistisch en interactief beeld te geven van wat het echt betekent om leraar te zijn. Niet alleen vertellen maar echt laten ervaren, op een manier die aansluit bij de beleefwereld van de 16/17-jarige studiekiezer. Op deze manier kunnen middelbare scholieren de veelzijdigheid en de positieve impact van het beroep zelf ervaren.

http://www.han.nl/leraarworden